Introducció a les (TIC)Tecnologies de la informació i la Comunicació, saber que son, tipus de tecnologies,els seus avantatges i sobretot abordar els seus perills més greus. Tipus de perills i desenvolupament dels perills més importants, com detectar-los i sobretot com lluitar contra ells.
Apendre sobre aquests perills i poder treballar la prevenció amb els menors i en cas adient amb els pares i mares.
Afectació d’un ús inadequat de les pantalles durant el confinament i en època de pandèmia, avantatges i perills, així de pautes d’un ús adient.
Dotar d’eines de treball específiques pels processos de mediació i per tant de resolució de conflictes.
Alguns programes de mediació escolar, elaboració de projectes de mediació, detecció de diferents tipus de conflictes possibles i la seva prevenció.

GUIA DOCENT CURS REC0743127

DESCRIPCIÓ DEL CURS

Introducció a les (TIC)Tecnologies de la informació i la Comunicació, saber que son, tipus de tecnologies, els seus avantatges i sobretot abordar els seus perills més greus. Tipus de perills i desenvolupament dels perills més importants, com detectar-los i sobretot com lluitar contra ells. Aprendre sobre aquests perills i poder treballar la prevenció amb els menors i en cas adient amb els pares i mares. Afectació d’un ús inadequat de les pantalles durant el confinament i en època de pandèmia, avantatges i perills, així de pautes d’un ús adient. Dotar d’eines de treball específiques pels processos de mediació i per tant de resolució de conflictes. Alguns programes de mediació escolar, elaboració de projectes de mediació, detecció de diferents tipus de conflictes possibles i la seva prevenció

OBJECTIUS

Proporcionar la base teòrica del concepte de les TIC tecnologies de la informació i la Comunicació. Conèixer les avantatges i sobretot els diferents perills que ens podem trobar. Aprendre els seus conceptes, com detectar-los a temps i combatre’ls . Les tic durant la pandèmia de la Covid-19, en que ens ha ajudat i en que ens pot afectar negativament. Dotar d’eines per poder detectar els perills de les pantalles i combatre’ls.

CONTINGUTS

CONTINGUTS • Que son les TIC? 1.1 Tipus de TIC. 1.2 Avantatges de les TIC. • Perills de les TIC. 2.1 Ciberbulling. 2.2 Addicció al mòbil i internet. 2.3 Sexting. 2.4 Publicació de dades privades 2.5 Compres online sense permís per menors d’edat. 2.6 Contingut inadequat a internet. 2.7 Grooming. 2.8 Contactes perillosos a les xarxes socials. • Ús inadequat de les pantalles durant el confinament. 3.1 Efectes negatius de l’ús de tecnologies durant la crisis sanitària de la Covid-19. 3.2 Pros de les tecnologies durant el confinament. 3.3 Per plantar cara al nou coronavirus a casa: ús saludable de les TIC. 3.4 Pautes d’adaptació a l’entorn digital. 3.5 Aspectes a tenir en compte. 3.6 Cada grup d’edat té unes necessitats específiques. 3.7 Passem a l’acció.

AVALUACIÓ

Durant el curs es programaran unes activitats que podran coincidir amb la finalització de cada mòdul o bé segons s’avanci la matèria. Es faran uns tests i/o preguntes amb respostes curtes. Es realitzarà un cas pràctic plantejat pel professor i que s’haurà de resoldre fent servir tots els documents necessaris per a portar a terme un cas de mediació, a més de ressoldre el cas plantejat.

REQUISITS CERTIFICACIÓ

S’HAURAN DE LLIURAR TOTES LES ACTIVITATS DE L’AVALUACIÓ, PERTICIPAR EN EL FÒRUM I REALITZAR ELS TESTS I CAS PRÀCTIC, OBTENINT LA QUALIFICACIÓ D’APTE. Complimentar i lliurar el qüestionari FINAL.

PERSONES DESTINATÀRIES

Professorat de l’ESO, batxillerat i cicles superiors.

EIX PRIORITARI

Professorat de l’ESO, batxillerat i cicles superiors.

MATERIA

OBJ07 Consolidar la qualitat en la gestió i l'organització dels centres i dels seus projectes educatius en el marc de la seva autonomia.